Таулар сыры

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

6-сынып

Пән

Казахский язык и литература

Тоқсан

2

Сабақ

№ 32

Оқу мақсаттары

• 6.1.3.1тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну
• 6.5.1.3реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
• 6.2.5.1коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру
• 6.2.6.1тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру
• 6.4.3.1жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу
• 6.1.4.1әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау
• 6.3.4.1мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру
• 6.3.6.1тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру
• 6.4.2.1эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу
• 6.3.1.1мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру
• 6.4.5.1жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу
• 6.2.4.1шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау
• 6.1.2.1тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау
• 6.3.2.1ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (күнделік)
• 6.2.1.1тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Таудың ең биік нүктесі қалай аталады?

   Аңғар Беткей Жота Шың
2. 2
   «Бесінші» сөзі қандай сан есім түріне жатады?

   Бөлшектік сан есім Есептік сан есім Жинақтық сан есім Реттік сан есім
3. 3
   Жинақтық сан есім қатысқан сөйлемді табыңыз.

   Бесеуі бірге шыңға шықты. Бірінші топ тауға аттанды. Жолдың үштен бірі тасты. Таудың биіктігі бес мың метр.