Қуат көзін үнемдей білеміз бе?

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

6-сынып

Пән

Казахский язык и литература

Тоқсан

2

Сабақ

№ 48

Оқу мақсаттары

• 6.1.5.1тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау
• 6.5.1.4өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
• 6.5.6.1тыңдалымматериалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру
• 6.2.5.1коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру
• 6.3.1.1мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру
• 6.4.3.1жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу
• 6.3.2.1ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (күнделік)
• 6.2.6.1тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру
• 6.5.1.3реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
• 6.4.4.1мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау
• 6.4.1.1мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жазу

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Тірек сөздер: қуат, үнемдеу, шам, есептегіш. Осы сөздерге сүйенсек, мәтіннің негізгі ойы қандай?

   Шамдардың түрлері өте көп Электр қуатын үнемдеу қажет Қыс айларында үй салқын болады Үйде есептегіш орнату тәртібі
2. 2
   «Барлық отбасы қуат көзін үнемдеуі керек» сөйлеміндегі есімдіктің түрі қандай?

   белгісіздік есімдігі болымсыздық есімдігі жалпылау есімдігі өздік есімдігі
3. 3
   Белгісіздік есімдігін тап.

   барлық біреу ешкім өзім