Шақан-шері, Алғашқы ұстаз, Біз түркілерміз
Роман М. Мағауина «Шақан-шері», повесть Ш. Айтматова «Алғашқы ұстаз», У. Есдәулет «Біз түркілерміз». Создание собственного мнения путем анализа проблем, поднятых в художественном произведении, и творческая работа (эссе
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 10-сынып
- Пән
- Казахская литература
- Тоқсан
- 3
- Сабақ
- № 32
- Бөлім
- Художественное слово, сплетенное с преданием
Оқу мақсаттары
- 10.2.4.1көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу
Сұрақтардан мысал
-
1
«Алғашқы ұстаз» повесіндегі ауыл балаларын оқуға тартқан жас мұғалімнің есімі кім?Алтынай Дүйшен Сейіт Қасым
-
2
Дүйшеннің ауылда мектеп ашып, балаларды оқытуы қандай идеяны білдіреді?Ағартушылық пен білімнің күші Байлықтың қуаты Көшпенділіктің артықшылығы Соғыстың қажеттілігі
-
3
«Алғашқы ұстаз» повесіндегі Алтынайдың тағдыры қандай мәселені көтереді?Соғыстың зардабы Табиғатты қорғау Қала өмірі Әйелдің білім алу құқығы
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 30 Автор бейнесінің оқиғада көрінісі 10 сұрақ
- 31 Көркемдегіш құралдардың қызметі 10 сұрақ
- 31 Көркемдегіш құралдардың қызметі 10 сұрақ
- 32 Көркем шығармадағы мәселелерге талдау 10 сұрақ
- 33 «Шақан-шері», «Алғашқы ұстаз»: ортақ құндылықтар 10 сұрақ
- 33 Ортақ құндылықтар: Мағауин, Айтматов, Есдәулетов 10 сұрақ
- 34 Шығармалардың тарихи-көркемдік құндылығы 10 сұрақ
- 34 Шығармалардың тарихи-көркемдік құндылығы 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.