Художественное пространство в сказке «Тёплый хлеб»
К.Г. Паустовский."Теплый хлеб". Анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах
Тема по КТП
- Класс
- 5 класс
- Предмет
- Русская литература
- Четверть
- 3
- Урок
- № 24
- Раздел
- Литературная прозаическая сказка
Цели обучения
- 5.2.6.1Анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах и др
Примеры вопросов
-
1
В какой деревне происходит действие сказки К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб»?Бережки Заречье Моховое Сосновка
-
2
Где стояла мельница, на которую ходили жители деревни?В центре деревни На высоком холме На лесной поляне На реке у плотины
-
3
Как звали мельника, у которого жил раненый конь?Панкрат Прохор Семён Тихон
Ещё 7 вопросов — после входа
Войти
80 игр для этой темы
Колесо удачи
Гонка машинок
Лопни шарик
Покорми монстра
Сундуки с сокровищами
Крестики-нолики
Найди пару
КарточкиСоседние темы
- 20 Г.Х. Андерсен. «Снежная королева» 10 вопросов
- 21 О. Уайльд. «Соловей и роза»: основная мысль 10 вопросов
- 22 О. Уайльд. «Соловей и роза» 10 вопросов
- 23 О. Уайльд. «Соловей и роза»: герои сказки 10 вопросов
- 25 К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» 10 вопросов
- 26 «Сказка об одном зёрнышке»: изобразительные средства 10 вопросов
- 27 «Сказка об одном зёрнышке» и другие виды искусства 10 вопросов
- 34 Г. Х. Андерсен. Литературная сказка 10 вопросов
Попробуйте Balaqan на своём уроке
Напишите в WhatsApp — откроем доступ для учителя или родителя.