«Шұғаның белгісі» хикаяты
"Шұғаның белгісі" хикаяты
КТЖ бойынша тақырып
- Сынып
- 9-сынып
- Пән
- Казахский язык и литература
- Тоқсан
- 3
- Сабақ
- № 44
- Бөлім
- «Атадан қалған асыл сөз» бөлімі
Оқу мақсаттары
- 9.1.1.1тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау
Сұрақтардан мысал
-
1
«Шұғаның белгісі» хикаятының авторы кім?Абай Құнанбаев Мағжан Жұмабаев Мұхтар Әуезов Сәкен Сейфуллин
-
2
Хикаяттың басты кейіпкерлері кімдер?Абай мен Тоғжан Шұға мен Ербол Қобыланды мен Қыз Жібек Қозы мен Баян
-
3
Хикаятта көтерілетін басты мәселе қандай?Білім мен ғылым Сауда мен қолөнер Соғыс пен бейбітшілік Қалыңмал мен мәжбүрлі неке
Тағы 7 сұрақ — кіргеннен кейін
Кіру
Бұл тақырыпқа 80 ойын
Сәттілік дөңгелегі
Көліктер жарысы
Шар жару
Құбыжықты тамақтандыр
Қазына сандықтары
Айқыш-нөл
Жұбын тап
КарточкаларКөршілес тақырыптар
- 42 Шартты бағыныңқылы сабақтас сөйлем 10 сұрақ
- 43 Б. Майлин шығармашылығы және сөйлеу этикеті 10 сұрақ
- 43 Гендік инженерия және сабақтас құрмалас сөйлем 10 сұрақ
- 43 Гендік инженерия және сабақтас құрмалас сөйлем 10 сұрақ
- 44 ГМО және қарсылықты сабақтас сөйлем 10 сұрақ
- 44 ГМӨ және қарсылықты бағыныңқы 10 сұрақ
- 45 «Шұғаның белгісі»: тақырыбы мен идеясы 10 сұрақ
- 45 ГМО өнімдері: қорытынды сабақ 10 сұрақ
Balaqan-ды өз сабағыңызда қолданып көріңіз
WhatsApp-қа жазыңыз — мұғалімге немесе ата-анаға қолжетімділік ашамыз.