ГМО және қарсылықты сабақтас сөйлем

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

9-сынып

Пән

Казахский язык

Тоқсан

3

Сабақ

№ 44

Оқу мақсаттары

• 9.3.1.1жинақталған материалдар негізінде көзделген мақсатқа сәйкес ауызша және жазбаша мәтіндер үшін күрделі жоспар құру
• 9.4.4.3сабақтас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   Қарсылықты сабақтас құрмалас сөйлемнің бағыныңқы бөлігі қандай жұрнақтар арқылы жасалады?

   -майынша, -мейінше -са да, -се де -ғалы, -гелі -ған сайын, -ген сайын
2. 2
   «Ауа райы қолайсыз болса да, оқушылар саябаққа барды» — қандай сабақтас құрмалас сөйлем?

   мақсат сабақтас себеп-салдар сабақтас шартты сабақтас қарсылықты сабақтас
3. 3
   Қарсылықты сабақтас құрмалас сөйлемді тап.

   Дәрігер ескерткен соң, ол фастфудтан бас тартты. Дәрігер ескерткендіктен, ол фастфудтан бас тартты. Дәрігер ескертсе де, ол фастфудтан бас тартпады. Дәрігер ескертсе, ол фастфудтан бас тартады.