Чудеса света: итоговый диктант

Тема по КТП

Класс

5 класс

Предмет

Русский язык

Четверть

4

Урок

№ 104

Раздел

Раздел 9: Чудеса света

Цели обучения

• 5.1.5.1участвовать в диалоге-расспросе, меняя позицию «говорящий» на «слушающий» и учитывая возрастные особенности исполняемой роли
• 5.1.7.1строить высказывание определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы
• 5.2.2.1определять основную мысль на основе содержания и композиции
• 5.2.8.1сравнивать темы и композиции различных текстов (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка)
• 5.3.6.1писать творческие работы (120-150 слов), представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт
• 5.3.7.1корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения
• 5.4.4.1использовать знаки препинания при прямой речи и обращении, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения

Примеры вопросов

1. 1
   В каком предложении обращение выделено верно?

   Друзья расскажите о чудесах, света. Друзья расскажите, о чудесах света. Друзья, расскажите о чудесах света. Друзья, расскажите, о чудесах света.
2. 2
   В каком предложении прямая речь оформлена верно?

   «Экскурсовод сказал: Пирамиды Египта — чудо света». Экскурсовод сказал — «Пирамиды Египта чудо света». Экскурсовод сказал, «Пирамиды Египта — чудо света». Экскурсовод сказал: «Пирамиды Египта — чудо света».
3. 3
   В каком предложении нужно поставить тире?

   Маяк светил кораблям ночью Мы читали о чудесах света Храм Артемиды построили очень давно Храм Артемиды это чудо света