«Көкшетау» және «Жетісу суреттері»

КТЖ бойынша тақырып

Сынып

11-сынып

Пән

Казахский язык и литература

Тоқсан

3

Сабақ

№ 33

Бөлім

Туризм: экотуризм

Оқу мақсаттары

• 11.1.4.1көркем шығарманы тыңдау, басқа өнер туындыларымен (кино, театр, музыка, би, сурет-мүсін өнері, сәулет) салыстырып, тақырып ортақтығына сипаттама жасау
• 11.1.6.1көтерілген мәселе бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау және салыстыру, өз ойын логикалық дұрыс, аргументті және айқын жеткізу
• 11.2.1.1ғылыми және кәсіби мәтіндердегі күрделі сөздер мен терминдердің жасалу жолын анықтау, ауызша мәтін құрауда орынды қолдану
• 11.2.4.1кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтау, олардың қолданылу мақсатын талдау
• 11.3.4.1ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндер (дәріс) бойынша салыстырмалы (құрылымы, қызметі, мақсатты аудиториясы, оқырманға әсері) талдау жасау
• 11.3.1.1мәтіннен детальді ақпараттарды, факті мен көзқарасты, астарлы ойды анықтау, берілген ақпараттың оқырманға әсерін және автор позициясын талқылау
• 11.4.1.1ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, үндеу жазу
• 11.4.2.1қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе, аргументативті эссе)
• 11.5.1.5мәтіндерден көсемше оралымды сөйлемдерді анықтап,оларды ауызша және жазбаша мәтіндер құрауда орынды қолдану

Сұрақтардан мысал

1. 1
   «Көкшетау» поэмасында ақынның басты сезімі қандай?

   саудаға деген құштарлық туған жерге деген сүйіспеншілік шетелге деген қызығушылық қала өміріне деген шағым
2. 2
   Ілияс Жансүгіровтің «Жетісу суреттері» циклі не туралы?

   ежелгі соғыс көріністері туған өлкенің табиғаты ғылыми жаңалықтар тарихы қала құрылысы және сәулет
3. 3
   «Жетісу суреттері» атауындағы «суреттер» сөзі нені білдіреді?

   мұражай экспонаттары поэтикалық бейнелер суретшінің нобайлары фотосуреттер жинағы